老师列表
按学科和阶段匹配老师
后台维护的老师信息会同步展示到前端，家长可先了解教学方向，再预约咨询。
吴彧昶
教学主管毕业于四川大学，个性化教学负责人兼初数教研组组长 授课时长10000h+，教学经验丰富，精熟成都初高衔接学情 教学理念：以学生为主体，教与学并重 所获荣誉：2022、2024年朴乐集团优秀教师 朴乐集团赛课个性化初数组评课导师 教学论文入选集团《教学研究》期刊 教学风格：严谨风趣、善于引导解题思路、归纳解题方法
教学成果学生初一60-70分，初二突破100分，中考120分，阶梯式大幅提升
部分初一学生期末成绩达140分以上，初三学生135分以上，稳定高分
所带初三学生指标到校或考入石室北湖、七中高新、川大附中博士班
所带高一学生稳定班级前五名
宋福霞
高中数学学科主管十年以上高中数学教学经验；个性化高中数学学科主管 朴新集团教考衔接华北区负责人 2023、2024年K12业务个性化教师培训导师 朴新集团2023年教学期刊代表；朴新集团优秀教师 教学风格：逻辑严密，条理清晰，讲解深入浅出；注重思维训练，打通知识间的内在联系；深耕初高中衔接，吃透本地高中分班考、入学测命题规律；因材施教，耐心负责，善于激发学生兴趣
教学成果所带李同学高考140分，阶梯式大幅提升32分
大部分学生高考成绩125以上，进入理想大学
目前所带学生：嘉祥精一精二班，七林英才班，九外强基班等
往届每一期衔接班中，至少 6 位学员顺利通过入学分班测试，成功考入本校最强重点班
杜鹏
骨干教师毕业于郑州大学，辅导课时4000h+，教学经验丰富，熟练高中各阶段学情 教学风格：因材施教、幽默风趣、教学严肃、认真负责 教学理念：数学是一门非常有趣的学科，严谨的思维模式，有趣的数字关系，巧妙的解答过程。带领学生建立知识体系，丰富答题思路，从容应对高考。 所获荣誉：2024成都优秀教师； 2025集团优秀教师； 教学论文入选集团《教学研究》期刊
教学成果初升高衔接跟着进入高一，能跟上高中课程和思维，取得优异成绩，打下信心
高一、高二、高三学生能培优、能补拙，学生遍布教科院、树德光华、北二外、锦江嘉祥、成都外国语、石室文庙等等。
各个分段学生都有，进步显然，能从100分提到120+分；110分提到130+分；80分提到100+分。
熊小娇
初数组组长精熟成都中考考点 教学理念：以学生为主体，教与学并重 教学风格：幽默风趣，细心细致，善于引导解题思路，归纳解题方法。
教学成果初一学生数学不及格，对数学没有兴趣，带领学生完成初中数学兴趣的培养和能力提升，期末成绩112。
初二学生入学成绩110+，带领学生突破几何专题短板，期末成绩达到134。
初三学生入学数学91分，健全初中知识，巩固基础知识，同时克服重难题、压轴题，期末成绩达到128分。
所带初三学生指标到校或考入石室北湖、七中高新、树德光华。
唐瑶瑶
金牌教师授课时长6000h+ 常年带初三毕业班的学生，熟练掌握中考考点，教学经验丰富。 毕业于华中农业大学 所获荣誉：2020年朴乐最佳团队奖、2022年朴乐集团优秀教师 教学风格：善于引导学生思考，有耐心，亲和力强
教学成果教学成果(部分)：
初三学生入学85分，中考成绩提分到123分
初三学生入学60分，一诊考试提分到94分
姚瑞雯
金牌教师毕业于天津师范大学 擅长调动学生学习积极性，了解学生心理健康 教学实践能力强，能够抓住重点、突破难点，讲练结合，不断提升学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力 工作期间与所带班级学生保持经常性沟通，掌握学生的学习和生活状况，做好思想工作
教学成果学生初三入学数学60分，一诊考试92分；学生初一入学40分，期末考试96分；学生初三入学85分，期末考试118分
吴凯
金牌教师教龄5年，教学经验丰富，精熟成都中考考点 教学风格：教学严谨细致，课堂沟通幽默风趣，寓教于乐，对学生有耐心，善于发散学生思维，引导学生举一反三 所获荣誉：2023、2024年朴新成都优秀教师
教学成果学生初一期中59分，初一期末95分，阶梯式大幅提升；学生初一期末37分，初二突破90分，中考108分，阶梯式大幅提升；初三学生期末成绩104分，中考127分；初二学生108分，初三期末137分，稳定年级前50
李林
金牌教师教学经验丰富，致力于培养学生学习兴趣和学习能力，带领学生搭建数学知识体系，并适当深究知识点的深层含义，通过切合实际的例子使学生对数学产生兴趣，激发其学习的积极性。 教学风格：亲和细致，认真负责，轻松愉悦
教学成果初一学生无良好学习习惯和数学思维，致使学习不见成效，经专项训练和分析后使其认识到问题，并构建良好的数感，期末成绩拿到90+；初二学生成绩80+，对数学学习缺少兴趣，不与老师沟通，经一月学习后期末成绩拿到100+，后又进行两月暑期学习，培养出不错的学习态度和学习能力，课后能主动沟通提问了
李沐泽
金牌教师毕业于四川农业大学 朴乐教育资深数学教师、2024年朴新教育优秀教师，授课时长5500+h，多年从事初中数学教学、教研、教材研发等工作，精准把握各年级考试考点（毕业班升学率≥95.46%） 曾任三陶教育辽宁省分校数学组组长 CDSF认证金星Ⅱ资格，首届中韩国际体育舞蹈公开赛双人单项 R、双人单项C第一名 教学理念：以人为本，教学并重 教学风格：严谨认真、幽默风趣、善于培养学生逻辑思维
教学成果某生初二上学期期中38分，期末考成绩提升至84分，呈阶梯式大幅提升；所带初二学员经过阶段性定制化学习，期末成绩提升至142分，实现高分突破；所带多名初三学员中考数学超135分，赢得家长高度认可；多名学员进入4/7/9等高中名校；五年级学生入学C等级，六年级期末提升至A，后续考入石室中学；所带班四年级平均分84.1分，五年级提升至91.5分
郭婧
金牌教师毕业于山东科技大学，教龄 6 年+ 教学风格：注重教学设计，课程条理有序；善设教学目标，因材施教；讲授启发并重，培养学习能力；勤于课后反思，持续优化教学 教学理念： 授人以鱼不如授人以渔 教学经验：高校《高等数学》、《微积分》课程教学，具备高三复习教学经验；熟悉初高中数学考点分布；善于成体系教学，精于一对一及小班授课的个性化辅导及班课授课
教学成果学生高一月考20+，8次课后，期末成绩提分至60+
马杰
金牌教师毕业于四川农业大学；授课时长3000h+，熟知初中数学的易错点和重难点，教学经验丰富，擅于培养学生的各项综合素质能力。 教学风格:课堂氛围幽默有趣，注重因材施教，着重培养思维和总结力。 教学理念:尊重学生的个体差异，培养自主学习能力，重视学生的综合能力培养。
教学成果初一学生入学109分，初一期末考提分到127分。；初二学生入学时厌学不动手计算，入学62分，期中成绩提分到105分；初三同学基础薄弱入学98分，中考提分至115分
孙严少湫
金牌教师毕业于四川师范大学；授课时长1200h+，教学经验丰富，精熟成都中考考点 教学理念：兴趣为导向，从学生逻辑出发解决问题 教学风格：耐心引导，激发兴趣，帮学生建立自信，实现成绩能力双提升
教学成果学生基础薄弱，在初一时期末成绩62分，经过个性化分析和训练后初二期末成绩达到110分，成绩大幅提升；学生初二期中成绩92分，用时两个月期末成绩突破110分，快速涨分
伍嘉财
金牌教师毕业于成都理工大学，辅导课时4000+，教学经验丰富，精熟初中考点。 教学成就：2025年押中中考题类型50分；2025年从初一至初三学生共27人，初三学生中考平均分达125；2025年小升初分班考试85%进入重点班，纯奥数学员近10名。 教学风格：细致耐心，课堂氛围轻松同时培养数学思维和做题习惯，引导性教学
教学成果学生初三上期期末110分，带领学生巩固基础知识，同时克服几何短板，经过4个月，一诊121分，中考128分，稳步提分；学生初一下期入学70分，对数学不太感兴趣，带领学生进行数学兴趣的培养和基础提升，半期考试90分，期末考试103分，阶段性提分；学生小学4年级入口70分，基础薄弱，通过一学期巩固复习，期末考试突破95分
田广川
金牌教师毕业于西南交通大学，数学专业 教龄四年，授课时长4000h+，教学经验丰富，精熟高考考点 所获荣誉：2021、2022、2023连续三年成都学校优秀教师；全国数学竞赛三等奖 教学风格：灵活运用诙谐的语言授课，课堂轻松愉快，善于引导解题思路，有耐心
教学成果学生高二下期末40分，高三上期末92分，成绩大幅提升；学生高一上入学成绩徘徊在60左右，高一成都调考103分，成绩显著提升；学生高二上月考76分，高二上期末调考102分
付韵
金牌教师深耕高中学科教学多年，深谙高考命题方向、重难点考情与核心考点体系，教学实战功底深厚。 毕业院校：西南大学 教学风格：课堂富有教育智慧，善于调动课堂氛围，唤醒学生学习兴趣，拒绝死记硬背，侧重解题思路构建、逻辑思维训练与应试能力提升，帮助学生高效突破学习瓶颈。 教学履历：累计授课时长 3000h+
教学成果高一学员入学基础 56 分，期末稳步提升至115分；
高二学员入学 93 分，期末进阶至 120分；
高三学员入学 80 分，二诊冲刺提升至 115 分，短期提分效果突出。
何敏
金牌教师毕业于上海大学数学专业；持有高级中学教师资格证 教学理念： “授人以渔”重于“授人以鱼”： 反对题海战术，专注讲解思路源头，引导学生思考“为何这 样解”，掌握举一反三的能力。 让数学回归简单与有趣： 擅长将抽象概念形象化、生活化，用生动的比喻和图形破解复杂难 题，激发学生学习兴趣。 不放弃任何一位学生： 善于洞察学生心理，耐心细致，擅长为“数学困难户”建立信心，找 到专属的学习路径。 擅长领域： 高中数学基础夯实与思维重塑；中等生瓶颈突破与成绩稳步提升；高考压轴题思路拆解与攻坚。
粟睿
金牌教师毕业于数学与应用数学专业；所获荣誉：CMC数学竞赛一等奖，高考数学140+，授课 时间1000+；教学风格:注重逻辑推理，强调基础，重视结论更注重过程
教学成果学生高三成绩30分左右，高考前2月，带领学生复习基础内容，针对考试内容冲刺，高考85分，提分50+；带过高二学生，数学成绩由110分左右，通过对薄弱项训练，突破至130分以上。
向荣程
骨干教师南京工业大学硕士研究生
教学成果教学理念：知其然，知其所以然：拒绝蒙题猜题，专注讲解解题思路与逻辑，引导学生思考问
题，分析问题，最后解决问题，培养严谨的思维逻辑能力。让数学回归简单清楚： 擅长将抽象概念具体化，逻辑化，让抽象难懂的概念用简单且有逻辑的数学方式表达出来，让学生更易接受。认真对待每一位学生： 善于观察学生心理变化，温柔体贴，擅长为学习困难户，瓶颈期的学生打破固有逻辑，提升数学素养。
擅长领域：高中数学基础夯实与框架梳理；中等生瓶颈突破与成绩稳步提升；高考压轴题逻辑拆解与分析。
朱文权-
金牌教师毕业于东华理工大学；教学严谨负责，待人温和细心，管理严而有度、宽严相宜。擅长运用分层问题链搭建思维支架，以层层递进的设问拆解知识难点，深挖学生思维过程，找准认知薄弱点。引导学生自主推导、探究建构，摒弃直接灌输答案，坚持以问代讲、以思代记，促使知识深度内化，培养自主学习能力，实现真正学以致用。
教学成果高一林同学暑假从90分提升至110分；高二郑同学寒假从80分提升至97分；高三何同学，从一诊79分提升至二诊98分
程光宇-
金牌教师毕业于西华大学；持有高级中学数学教师资格证；秉持以数学为钥，开启思维之门的教学宗旨，摒弃单一知识灌输，专注挖掘学生独特思维潜能。用趣味探究情境拆解抽象数学，结合生活化案例让知识易懂鲜活，引导学生自主构建数学思维体系，实现从学会到会学的成长蜕变，让数学成为认知世界、理性思考的成长工具。擅长领域：专注初高中个性化数学辅导，精准把握学生性格特点、学习习惯与认知基础，量身定制专属学习规划，针对性查漏补缺、优化思维方法。
张小凤-
小初英语教研组组长所获荣誉：2023朴新成都优秀教师 ；2019年暑假最受欢迎教师；2020年获中考优秀提分教师；7年中考毕业班教学经验，1对1课时7000+，对中考命题考点有着深入研究；教学风格：教学耐心细致；擅长对不同学生启发性引导其学习方法，对英语语法知识进行思维导图构建
教学成果初三学生入学102分，中考成绩提分到135分；初二学生入学110分，期中考试提分到137分；小六学生入学35分，期末提分到75分；英语单科提分平均超30分
刘雨萱
骨干教师2023年度朴乐教育集团全国优秀教师；2024年度朴乐教育成都学校优秀教师；211院校毕业，持有高中教师资格证，英语专八，笔译三级证书；授课时长6000h+，多年毕业班教学经验，准确把握成都中考英语考点；教学风格：课上亲切而不失严厉，寓教于乐，注重启发引导性教学
教学成果初一学生期末成绩49分，零诊成绩提分至101分；初二学生零诊成绩75分，一诊成绩提分至111分；初三学生入口成绩112分，三个月成绩提分至133分；小四学生入口成绩84分，12次课期末成绩提分至95分；所带初三学生指标到校考入川大附中清北班，成都教科院附中等
蒋禧洁
骨干教师毕业于天津科技大学翻译专业；专业八级，catti三级笔译；从2018年起开始从事英语教学工作，至今已有4年教学经验。在这期间，我累计授课超过2000小时，帮助了许多学生提升英语水平。我的教学风格注重互动与实践，课堂气
教学成果教学成果：学生初一期末87分，初二上期中108分，中考123分，阶梯式大幅提升；学生初一90-100分左右，初二突破120分，中考131分；初三上期末80-90，中考成绩122分，顺利考入理想高中
李雅茜
金牌教师毕业于成都理工大学， 辅导课时1000+；教学经验丰富，精熟成都中考考点，能快速了解各层次学生的弱势与优点，培养学生的学习兴趣，帮助学生搭建知识结构框架，让学生能够思 路清晰地快乐学习。教学风格：认真负责，热情细心，因材施教
教学成果教学成果(部分)：初一学生英语不及格，对英语没有兴趣，基础知识薄弱，带领学生完成初中英语兴趣的培养和基础的巩固，期末成绩105+。初二学生英语110+，夯实基础知识，同时掌握做题方法和做题技巧，期末成绩达到130+。
何思佳
骨干教师硕士研究生毕业于马来亚大学（University of Malaya，QS世界排名58）；所获荣誉：英语雅思7.5分，中学教师资格证；教学风格：耐心细致、善于激发学生兴趣、注重习惯培养与思维引导；教学经历：常带初中各年级学生，熟悉中考命题趋势，亲和力强，注重启发式教学，善于帮助学生构建语法体系，提升综合语言能力
教学成果初二学生期末72分，中考提至108分；初一学生期中不及格（54分），期末进步至92分
夏方熙
骨干教师毕业于西北师范大学；硕士研究生；专业八级，高中英语教师资格证；教学特色:分层教学，因材施教，夯实词汇语法基础，强化应试技巧与实用表达双重能力，同时注重思维培养，不只教语言，更教逻辑与表达，让英语成为学习工具。
教学成果初一年级学生胡同学，初期校内英语测试均分90分左右，通过错题溯源+专题精讲+随堂精练的方式，每周1次专项辅导+课后打卡，3个月后校内单元测成绩稳定在120分以上，年级排名提升50+名；初二年级学生王同学，阅读丢分严重、看不懂简单阅读题干问题，定制「阅读技巧拆解+每日1篇精读」计划，讲解关键词定位、简单句意分析方法，2个月后学生英语阅读题正确率从60%提升至95%，期末英语总分从78分提升至94分。
肖霞
金牌教师四川师范大学英语（师范）专业；高中英语教师资格证；教学风格：温柔耐心，待人谦和。细致观察每个孩子的英语学习短板和优势，量身规划学习方案，用轻声鼓励与真诚肯定给予表达勇气，守护每一份学习信心。
教学成果六年级李同学，4个月周末1对1辅导，期末英语成绩从65分提升至88分；初一张同学小升初衔接班+学期同步辅导，入学英语成绩班级排名第28名，期末提升至第5名；初三吴同学，中考冲刺班3个月集中辅导，英语成绩从83分提升至112分，顺利考入目标重点高中
闫俊良
骨干教师天津外国语大学俄英双语专业毕业；俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立大学比较语言学；曾任爱奇艺教育，腾讯课堂签约讲师；专业八级外经贸部翻译资格；教学经历：12年英语教学经验，课程涵盖小初高全学段，托福雅思教学经验；熟悉国内主流教材；幽默风趣重视提分化繁为简
教学成果高三学员：英语从127分提高到高考138分（8节课）
朱志城
骨干教师毕业于英国利兹大学（TheuniversityofLeeds)；教学经验丰富，精熟成都中高考考点；教学风格：擅长激发学生学习英语的兴趣，让学生在考试提分的同时，也能在日常生活中灵活运用英语。
教学成果高三学员李**高三入学116分，冲刺后高考134分；高三学员黄**高三入学105分，冲刺后高考126分；高二学员薛**高一入学89分，期末115分；高一学员员徐**高一半期85分,高一期末118分。
李菲
骨干教师本科英文专业，硕士研究生毕业于爱尔兰科克大学（UniversityCollegeCork）所获荣誉：英语专四专八证书；高考英文145；教学风格：认真负责，鼓励学生主动吸收知识，换位思考，因材施教；教学经历：常带初升高阶段学生，熟练掌握相关升学考点，擅长初高中英语语法和阅读技巧的讲解。
教学成果新初三学生期末87分，入学考提升到110；高一学生月考英语不及格，期末成绩提升至115。
祝静
骨干教师毕业陕西师范大学---英语学科教育专业，研究生学历；专业八级、雅思7分、高中英语教师资格证、朴新2023年优秀教师；教学风格:以鼓励与赞赏的方式引导学生，因材施教，课堂氛围轻松活跃，关注每个学生，充分调动学生的主观能动性，让学生对英语感兴趣、喜欢上英语学科。自我描述:教龄7年+，对英语学科有极大的兴趣，长期研究初高英语重难点和考点。
教学成果帮助对英语学习不感兴趣的初三学生树立信心、建立兴趣，并顺利提分；帮助初中学生克服重难点，将知识结构化，框架化，体系化，高考成绩138分
黄天雄
物理学科主管2015年毕业于四川大学物理学院；教龄10年，深耕学科知识，教学经验丰富，熟悉中高考考点；曾参与《五年高考三年模拟》编写，曾担任《五三全优卷》责编；教学风格：幽默风趣，善于引导学生思考、归纳题型与解题方法
教学成果教学成果(部分)：高分段学生3月入学时85-90分，高考普遍在95分左右，多名学生考入中科大、上交大、电子科大等双一流名校；中分段学生高二入学时60分左右，学习三个月后，期末考试74分，之后稳定在75-80分；低分段学生10月入学时20分，学习两个学期后，高考56分
李鑫宇
骨干教师毕业院校:长春大学；累计带课:4000h+，精熟高考物理考点；参与编写集团初高教材《格物致理》,主导物理兴趣实验课的完成，获得23，24年优秀教师；教学风格:从易到难，善于引导解题思维，总结解题技巧。因材施教，耐心负责，带动学生的自主学习能力。
教学成果大部分学生高三分数稳定在70分以上，高考70分以上的同学占比70%（其中10%达到80分以上）；高一王同学进校时成绩31分，期末成绩60+，高二达到70+并稳定；高二张同学进校时成绩43分，期末成绩70+。
庞振东
金牌教师毕业于华中师范大学，辅导课时3000+；教学经验丰富，通过快速建立与学生的信任，精准的了解学生的优缺点，建立适合学生的课堂。教学风格：认真负责，耐心细致，趣味教学，有教无类 物理是一门多元化的学科。要学好物理对个人的数学计算，阅读理解能力有较高的要求，但是只要把基础做好，足以达到中上水平。物理与哲学是分不开的，物理学从古希腊哲学家所述之理中诞生。探索物理也是对人生哲理的探求，要保持对新事物的学习和认知，这样才能到达心之所向。
教学成果玉林中学的魏同学，高二升高三过来学习一年时间，物理从54提高到85；武侯高中的苏同学，高三下学期过来学习，从30多分提高到56分。
王奇
骨干教师毕业于北京交通大学（211院校）辅导课时2000+；教学经验丰富，能快速了解各层次学生的弱势与优点，因材施教，高效提升成绩。教学风格：严谨细致，亲和幽默。生活中处处是物理，遇到问题多问为什么，尝试用自己所学来解释生活中的物理现象。帮助学生建立知识体系，培养思维能力，从容应对高考。
教学成果高一学生65分不到，帮助学生完成初中到高中物理的思维模式转变，期末成绩达到90。高二学生成绩70，健全高中知识，查漏补缺，纠正做题习惯，期末成绩稳定在85。高三学生成绩70，针对性分析孩子知识框架薄弱点，强化复习，期末成绩达到90
胥婷婷
骨干教师授课时长6000h+，常年带初高中化学，熟练掌握中高考考点，教学经验丰富。教学风格：细致耐心，启发性教学
教学成果高一学生入学41分，期末联考成绩提分到87分；高二学生入学50分，期末考试提分到85分；高三学生入学56分，八省联考提分到89分；高三学生入学33分，高考提分到76分
王相婷
金牌教师毕业于华中师范大学；授课时长5000+；担任朴新教育期刊杂志《教学研究》高中语文组评审
教学成果25年高三学生提分10~31分。如（部分）：泽松同学，提分39分；佘同学，两个月提分31分，总分排名全省前150；张同学，提分15分，考入川大；王同学，提分14分。26年高三（部分）：程同学（四中），语文成绩从全班倒数逆袭进入全班前五，年排进步200+；谭同学，二诊提分15分；其余同学提分5~20分，中线分转高线分成功率达98%。2025年，学生成功保送武大、南开、上外；2026年，代同学以全川第一的成绩获得保送资格，考取北外。其余学生考取北理工、中大、北外。连续三年保送上岸率达100%。初二学生张同学，开学考试提分23分，半期考试提分12.5分；初二徐同学，半期考试年排进步300+。2024年初三学生中，所带学生最高提分28.5分（一个月）；2025年初三学生，提分率达100%，成功考入九中、四中，高分段学生提分8~10分。
郑欣
金牌教师吉林师范大学文学硕士毕业；教学时长2000h+，熟悉教材和考试中的重点与难点，善于培养学生的综合素质能力和答题巧。教学风格：对待学生耐心细致，课堂氛围融洽，严宽并济；教学理念：尊重学生的个性属差异进行因材施教，进行引导性教学，把知识点与日常生活热点相结合
教学成果初一学生王*阳期中只达到70分，期末考试超过90分；初二学生孙*基础较差考85分，期末分数提高到100分；高二学生侯*豪期中考试85分，期末考了110分，单科排名从400多升到了两百多。
教学保障
不只看老师履历，更看教学过程
课前诊断
先了解基础、目标和学习习惯，再安排课程路径。
阶段目标
把大目标拆成阶段任务，让学习反馈更清晰。
课后沟通
跟进课堂表现和作业问题，帮助家长了解进度。
动态调整
根据阶段测试和学习状态调整节奏与重点。
扫码领取课程资料